信息摘要:
電氣實驗室的管理和施工(gōng)與其他實(shí)驗(yàn)室的(de)管理(lǐ)和(hé)施工不同,因此必須注(zhù)意整個電氣實驗室的(de)多方麵把握,從實際的角度(dù),注意實(shí)驗(yàn)室的開放管理,結合具體的實(shí)…
電(diàn)氣(qì)實驗室的管(guǎn)理和施(shī)工與其他(tā)實驗(yàn)室的管理和施工不同(tóng),因此必須注意(yì)整(zhěng)個電氣(qì)實驗室的(de)多方麵把握(wò),從(cóng)實際的角度,注(zhù)意實驗室的(de)開放管理,結合具體的實(shí)驗(yàn)室(shì)建(jiàn)設(shè)工(gōng)作,注重整個實驗室(shì)的管理,有利於提高整個實驗室(shì)的功(gōng)能(néng)。從(cóng)整個實(shí)驗室的管理機製入手,對實驗(yàn)室的管理進行了較為(wéi)科學的分析,並(bìng)對實(shí)驗室建設進行了研究,希望對(duì)後續的實(shí)驗室建設有(yǒu)一定的啟示。
關鍵詞:電氣規範研究實驗室建設分析
電(diàn)氣實驗室的管理(lǐ)在整個電氣實(shí)驗室的功能(néng)中(zhōng)占有重要地位,其管理質量直接影響(xiǎng)到(dào)後續的使用。同時,電氣實驗室的建設(shè)也對實驗室的使用功能產生了重要影響。為了更好地開展電氣實驗室(shì)的管理和建設(shè),本文(wén)分析了(le)電氣實驗室的管理規則和相應的管理機製(zhì),並對電氣實驗室的門窗進(jìn)行(háng)了研究,在電氣實驗(yàn)室建(jiàn)設中,搭(dā)建實驗平台並安裝(zhuāng)相應的電氣設備,希望能(néng)啟動(dòng)整個電(diàn)氣實驗室的建設和管理(lǐ)。
實驗室的開放與管理機製
(一)實驗(yàn)室管理(lǐ)開放
開放實(shí)驗室是指在學校正式成立的各(gè)級各類實驗室。在(zài)完成正常(cháng)教學和科研(yán)任務的前(qián)提下,開放實(shí)驗室(shì)由教師、儀器(qì)設備(bèi)、環境條件等現有資源向大學生和研究生開放。為了做好(hǎo)實驗室(shì)的工作(zuò),有(yǒu)以下的管理措施(shī)。
(二)實驗室管理人員的發展規律
為了促進實驗教學(xué)中(zhōng)心的(de)開放(fàng),學校不僅在投入和體製改革方麵給予(yǔ)支持(chí),而且在(zài)管理上也製(zhì)定了相應的政策。例如:加強對實驗室開放工(gōng)作的(de)考核,將實驗室開放情(qíng)況(kuàng)納入學院績效考核指標;在計算實驗室崗位數時(shí)增(zēng)加實驗室開(kāi)放係數,便於(yú)實驗(yàn)室開放管理(lǐ)。為了提高實驗室(shì)的開放(fàng)強度(dù),保證實驗室(shì)的開放時間,實現了柔性移(yí)動係統,即實驗室人員可(kě)以通過調(diào)整身體(tǐ)來實(shí)現包括夜間(jiān)在(zài)內(nèi)的實驗室(shì)的全天開放。實驗室的開放(fàng)為課程(chéng)設計和畢業設計(jì)提(tí)供了空間、儀器設備等便利條件,可以(yǐ)為學生提供更好(hǎo)的服務,有(yǒu)效(xiào)保證課程(chéng)設計和(hé)畢業(yè)設計的質量(liàng)。實驗室的(de)開放(fàng)也實現了科技(jì)創新活動、教師(shī)科研活動、學生課(kè)程預習和(hé)考前練(liàn)習的時空可能性(xìng)。
(3)提出開(kāi)放實驗的激勵機(jī)製
通過實驗室(shì)的發展,實驗室的外觀和設備和設施的狀(zhuàng)況得(dé)到了極大的改善(shàn),基(jī)本滿足了教學科研的要求,製(zhì)約實驗室開(kāi)放的基本因素也是"一個人",即各級領導(dǎo)、教師、實驗技術人員和普通(tōng)學生的積極性。通過各(gè)種激(jī)勵機製,加強實驗人員的管理,集中於實驗室內部的集約化(huà)管理,可以實(shí)現(xiàn)整個實驗室的管理(lǐ)。
二,實驗室建設規範電氣(qì)類
現代實驗室不是簡單的一兩件實驗(yàn)室(shì)家具,而(ér)是一個係(xì)統工程,整個實(shí)驗室規劃(huá)的(de)空間布局,其實驗區(qū)必須符合一定的空間標準。以(yǐ)下為《實驗室(shì)設計(jì)與施工(gōng)指南》專著中實驗室(shì)總體設(shè)計與規劃(huá)標準的參考,具體描述如下。
1、室內(nèi)淨高
常(cháng)規實驗室和研究車間的室內(nèi)淨(jìng)高不得低(dī)於2.70米,不設空調時不(bú)得低於2.40米。 通道的高(gāo)度不應少於(yú)2.20米(mǐ)。 特殊實驗室的(de)室內淨高應根據實驗室儀器設備的尺寸、安裝和維(wéi)護要求確定。
2、開間(jiān)
標準標準單元的開口應根據試驗台的寬度、布置和間距確(què)定。平行(háng)於(yú)試驗台布置的標(biāo)準(zhǔn)單元在(zài)開口(kǒu)中(zhōng)不得小於(yú)6.60m。
3、進深
在深(shēn)度常規實驗(yàn)室工作台單元長度應當通風櫃(guì)及實驗設(shè)備布(bù)置(zhì)決(jué)定,而且比不6.60米(mǐ)少(shǎo),無通風櫃,不大於5.70米(mǐ)以下。
4、窗
對有采(cǎi)暖、空調的科學實驗樓,在滿足照明要求(qiú)的前提下,減少外窗麵(miàn)積。實驗室外(wài)有空調的窗(chuāng)戶(hù)應具有(yǒu)良好的氣密性和隔熱性,並應(yīng)設置(zhì)麵積不(bú)小於窗戶1/3的可開啟窗扇。底部、半地下室和地下室(shì)的外窗應防止昆蟲和齧齒動物。
5、門
由1 / 2個(gè)標準(zhǔn)單元組成的實驗室開口的寬度和高度(dù)不得少於1米和2.10米。 實驗(yàn)室門口的闊度及高度分(fèn)別不得少(shǎo)於1.20米及2.10米(mǐ)。 有特殊要求的房間的門洞大(dà)小(xiǎo)應根據具體情況確定。 實驗室的大(dà)門應設有觀察窗。
6、設備(bèi)間距
布置(zhì)在兩麵牆上的(de)側測台的淨距(jù)離(lí)不得(dé)小於1.50m。一麵牆(qiáng)與另一側實驗台之間的淨距離,由一麵壁改為排毒櫃或(huò)實驗儀器的淨距離不(bú)得小(xiǎo)於1.80米(mǐ)。由標準(zhǔn)室組成的常規實(shí)驗室,在布置在兩麵牆壁上(shàng)的邊緣試驗(yàn)台與(yǔ)布置在房間(jiān)中(zhōng)間的島(dǎo)式或半島(dǎo)式中央(yāng)試(shì)驗台之間,須有不(bú)少於(yú)1.50m的淨距離(lí)。排毒櫃、實驗儀器、設備設置時,其與實(shí)驗台的淨距離不應小於1.80m。台麵末端與走道牆之間的淨(jìng)距(jù)離不得(dé)小於1.20m。
7、實驗台布置
通用測試站有一個島嶼或半島中(zhōng)央實驗台,邊台。不是針對外牆的窗戶(hù)排列(liè)板凳,島嶼或與窗外的(de)中央板凳半島不應平行(háng)排列。當外窗口必須外(wài)牆(qiáng)之間平行地布置,與所述間隔不小(xiǎo)於1.30米。
8、排毒(dú)櫃布(bù)置
(1)建議(yì)兩機櫃(guì)間距為(wéi)3M,機櫃與中控台之間的最小建議間距為1.8m,機(jī)櫃與牆壁(bì)之間的建議間距為1.80m,機櫃應具有1m的無(wú)幹擾區(qū)域(yù)和1m的走道(dào)。
(2)排毒櫃與牆體的距離為0.30 m,推薦排(pái)毒櫃的最小側向空間為1 m,排毒櫃(guì)對門的最小距離為1.80 m,對門(mén)人操(cāo)作排毒櫃的(de)最小距離為1.50 m。
如果你沒有規矩,實驗室也一樣。如果實驗室的(de)規劃和(hé)設計沒(méi)有一(yī)定的空(kōng)間(jiān)標準,就(jiù)會把安全隱患埋在(zài)實(shí)驗室裏,後果是不可想(xiǎng)象的。實驗室的總體設計(jì)和規劃必須(xū)堅(jiān)持科學(xué)合理(lǐ)的原則,明(míng)確區別,過程順暢(chàng),不幹預,安全健康。
結語(yǔ)
總體而言,整(zhěng)個電氣實驗室功能的電類實驗(yàn)室的管理可以發揮(huī)重要的(de)作用,他們(men)的(de)工作影響到(dào)管理的(de)後(hòu)續使用(yòng)的(de)質量。同時,電氣實驗室建(jiàn)設工(gōng)作也(yě)有使(shǐ)用(yòng)功能實驗室產生重要影響。為了更好地進行電氣實驗室的管(guǎn)理和建設工作中,我們(men)首先要明確的(de)行政法規和相應的管理機製實驗室一流的實驗(yàn)室為電力建(jiàn)設工(gōng)作(zuò),以科學(xué)規範的(de)門窗和替補一起和相應的電氣安裝設備(bèi)進行施工,建(jiàn)設和管理,改善(shàn)空氣質量實驗室(shì)。
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